lunes, 23 de mayo de 2016

Bienvenidos

Bienvenidos a mi Blog


Les doy la bienvenida a mi Blog sobre temas relacionados a las Inteligencias Múltiples que podemos utilizar en un contexto educativo.



Inteligencias Múltiples
Gardner define a la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas, y luego elabora una teoría sobre las inteligencias múltiples y dice que cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias.
Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar.

Tenemos Ocho inteligencias en las cuales hablaremos de cada una de ellas mas adelante.




  1. Inteligencia Musical
  2. Inteligencia Lógico-Matemática
  3. Inteligencia Corporal-cinestésica
  4. Inteligencia Lingüística
  5. Inteligencia Espacial
                           
  6. Inteligencia Naturalista
  7. Inteligencia Intrapersonal
  8. Inteligencia Interpersonal




Les invito a participar de manera activa de con sus comentarios que generaran un debate para contribuir a saber mas de las Inteligencias Múltiples para aprender mejor.




8 comentarios:

  1. ahora si vamos a conocer mas acerca de las inteligencias múltiples q poseen los niños... nos va a servir en nuestro campo...

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  2. Me parece muy importante este tema porque asi vamos a poder conocer que inteligencia poseemos cada uno de nosotros de acuerdo a nuestras habilidades y destrezas

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  3. tu tema es muy interesante porque nosotras como maestras debemso tenerlo en cuenta porque todos los niños no son iguales muchos son diferentes y tieenen habilidades en las cuales nostras como maestras debemos ayudarlo a descubrir

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  4. Me parece un tema de vital importancia porque cada uno puede darse cuenta de cual inteligencia posee y asi pueda desarrollarlas.

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  5. Es interesante tu tema , ya que nos enseña que todo ser humano posee diferentes inteligencias, además todo los niños no son iguales

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  6. Muy interesante para mejorar el sistema de educacional, ya que todos aprendemos de diferentes maneras.

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  7. El niño desde que nace adquiere cierta inteligencia ,todos los niños no tienen la mismas inteligencias por lo tanto ,el niño con interactuar en clase trabajando en grupo , o para participar en clase o en actividades de festividad de su escuelas puede aprender aplicar estas inteligencias según Gardner y volverse un niño competitivo en su desempeño escolar.

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  8. La teoría de las inteligencias múltiples nos facilita la mirada panorámica al total del potencial de aprendizaje de manera que estas habilidades descuidadas también sean respetadas y desarrolladas.

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